الأحساء - فاطمة الراجح  

في إطار حرص الإدارة العامة للتعليم بالأحساء على تحسين المخرج التعليمي لدى الطلاب والطالبات،نظمت إدارة الإعلام التربوي ورشة تحت عنوان (دور الإعلام في تحسين نواتج التعلم ) بمشاركة أكثر من ٤٠ منسقا ومنسقة إعلامية بمدارس البنين والبنات ، قدمت الورشة من فريق العمل ؛ مدير إدارة الإعلام التربوي الأستاذ سعد محمد ال درويش ومشرفة الإعلام التربوي الأستاذة فاطمة الراجح ومشرف الإعلام التربوي الأستاذ أنور الليلي ، تناولت الورشة محورين رئيسيين :

المحور الأول: ” دور الإعلام التربوي في تحسين نواتج التعلم”
المحور الثاني: “دور الإعلام التربوي في تحقيق الأهداف المنشودة لبرنامج اختباري متعة ” .
هذا رقد شهدت الورشة تفاعلا من المشاركين والمشاركات قدموا خلالها عددا من المبادرات والتجارب الناجحة التي كانت شاهدا على دور الإعلام في إبرازها ونشرها في الميدان عبر منصات التواصل الاجتماعي ، من بينها مبادرة ذوي الإعاقة يبرمجون المقدمة من المعلمة خلود اليامي من الابتدائية ١٥ بالمبرز ، ومبادرة مجلة فيزيائيات المقدمة من المعلمة عبير القو من الثانوية ١٣ بالهفوف ، إضافة إلى مبادرة غرس القيم في نفوس الطالبات في حسابات المتوسطة الرابعة بالمبرز مقدمة من المنسقة الإعلامية إنعام الموسى ، إلى جانب تجربة المتوسطة الأولى بالتويثير قدمتها المنسقة الإعلامية فوزية الطوال وهي استبدال جرس الحصص في موسم الاختبارات بأناشيد تبعث الهدوء في نفوس الطالبات للدخول إلى قاعات الاختبار بانسيابية ،
واختتمت الورشة بعدد من التوصيات حول صياغة المحتوى الإعلامي في حسابات التواصل الاجتماعي ، وحث المنسقين والمنسقات على بذل المزيد في تغذية وتفعيل الملف الإعلامي ، ووضع الخطط لتفعيل البرامج والمشاريع ، وأهمية التكامل بين أدوار الإدارات كالأرشاد والنشاط الطلابي والإشراف التربوي والإعلام ، واختيار عبارات هادفة في الرسائل التوعوية وقوالبها من تصاميم أنفو جرافك ، إلى جانب أهمية توثيق البرامج والمشاريع ، وأخيرا التذكير بثمرات تكامل الأدوار بين الأسرة والمدرسة والمجتمع وبين المعلم والطالب وقائد المدرسة.