لم يكن الفنان التشكيلي يومًا وليد لحظة عابرة ، بل هو ثمرة تراكم طويل من الرؤية ، والتجربة ، والصراع الخلّاق بين الفكرة والمادة ...

منذ نشرته الأولى ، يولد الفنان كطفلٍ يخطو بحذر في فضاء اللون والخط ، باحثًا عن صوته الخاص وسط ضجيج المدارس والأساليب . تلك البدايات ، وإن بدت بسيطة ، تحمل بذور النضج القادم ، وتكشف عن شغف لا يهدأ ورغبة عميقة في التعبير .

في عصر النهضة الفنية ، وقف عمالقة مثل ليوناردو دافنشي ومايكل أنجلو ورافائيل ليؤسسوا للفن بوصفه علمًا وجمالًا في آن واحد . لم تكن لوحاتهم مجرد صور ، بل كانت فكرًا وفلسفة وبحثًا في الإنسان والطبيعة والضوء . هناك ، تعلّم الفن أن يحترم الجسد ، ويقدّس التكوين ، ويمنح العقل مكانته داخل اللوحة .

ومع مرور الزمن ، تطوّر الفنان التشكيلي من ناسخٍ للواقع إلى مفسّر له . في القرون اللاحقة ، ظهرت مدارس جديدة كسرت القواعد الكلاسيكية ، فكان رامبرانت بعمقه الإنساني ، وغويا بجرأته ، ثم جاء فان غوخ ليحوّل الألم إلى لون ، وسيزان ليعيد بناء الطبيعة من جديد ، مؤسسين لمرحلة ما بعد الانطباعية .

الفنان في نشرته الأولى غالبًا ما يتكئ على من سبقه ، يقلّد ليتعلّم ، ويجرب ليكتشف ذاته . لكن مع النضج ، يبدأ بالتحرر من الظلال الثقيلة للتأثير ، ليصنع لغته الخاصة . هنا يتحول اللون إلى موقف ، والخط إلى اعتراف ، والفراغ إلى صمتٍ ناطق .

في القرن العشرين ، انفجرت الأساليب وتعددت الرؤى ، من التكعيبية مع بيكاسو ، إلى السريالية مع دالي ، وصولًا إلى التجريد الذي منح الفنان حرية مطلقة في التعبير عن الداخل قبل الخارج . لم يعد السؤال ... ماذا نرسم ؟ بل كيف ولماذا نرسم ؟

أما الفنان التشكيلي المعاصر ، فقد ورث هذا التاريخ الثقيل ، وحوّله إلى منصة انطلاق لا إلى قيد . صار يوظف التقنية ، ويخاطب القضايا الإنسانية ، ويجعل من لوحته مرآة لعصره وذاكرته وأسئلته . لم تعد النشرة الأولى مجرد بداية ، بل إعلان هوية ومسؤولية فنية .

وهكذا ، فإن تطور الفنان التشكيلي هو رحلة وعي قبل أن تكون رحلة مهارة . هو انتقال من الانبهار إلى الإدراك ، ومن التقليد إلى الابتكار ، ومن الرسم باليد إلى الرسم بالروح . وكل فنان حقيقي ، مهما بلغ ، يبقى في جوهره تلميذًا للحياة ، يتعلّم منها ، ويعيد صياغتها لونًا بعد لون .

الفن التشكيلي ليس تاريخًا يُروى فقط ، بل مسيرة إنسانية مستمرة ، تبدأ بخط خجول ، وتنتهي أو لا تنتهي ، ببصمة خالدة في ذاكرة الجمال ...